Quelle place devraient occuper les parents et l'école dans la prévention et la lutte contre l'intimidation ? Est-il possible d'enrayer complètement l'intimidation ? En parlons-nous trop et trop mal ? Dans cet essai nécessaire, la psychoéducatrice Stéphanie Deslauriers rappelle la définition même du concept d'intimidation, qui se perd au fil des nombreuses interventions sur le sujet. Elle apporte du même souffle un point de vue rafraîchissant sur le problème, en confrontant les idées reçues et en dénonçant l'approche de la plupart des médias et de ceux qui se prétendent spécialistes. Forte de sa formation et de son expérience, elle souhaite donner l'heure juste à travers tout ce qui se dit, entre autres en déboulonnant quelques mythes tenaces. Au passage, elle met en lumière les lacunes des outils actuels de lutte contre l'intimidation et ébauche d'autres pistes d'intervention.
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